Cidis Onlus ha reso disponibili le registrazioni dei seminari del progetto “C.R.e.A.: Costruire, Rinnovare ed Accrescere i Servizi Interculturali in Campania”, che si sono tenuti da aprile a giugno 2020. I dieci moduli, composti da due lezioni ciascuno, hanno visto impegnati docenti universitari e professionisti in incontri moderati dalla dottoressa Arianna Rosatti, col fine di potenziare le competenze interculturali e professionali degli operatori e dei dirigenti dei Servizi Pubblici locali. Infatti, obiettivo generale del progetto è proprio quello di contribuire a migliorare il sistema dei Servizi Socio-territoriali ed educativi della Regione Campania favorendo il coinvolgimento delle amministrazioni pubbliche nell’erogazione di welfare. 

Il progetto crea è realizzato da “C.R.e.A” in collaborazione con l’Università degli Studi di Napoli Federico II ed è finanziato dal Fondo Europeo Asilo, Migrazione e Integrazione 2014-2020 (FAMI).

Di seguito la lista completa dei moduli e delle lezioni con link diretto ai video caricati sul canale YouTube di Cidis Onlus

I MODULO: “Antropologia  Culturale” a cura del prof. Valerio Petrarca, docente di Discipline demoetnoantropologiche dell’Università degli Studi di Napoli Federico II

Prima lezione: “Noi e gli altri: criteri di definizione e rappresentazione delle differenze culturali”

Seconda lezione “Retoriche dell’identità: usi e abusi di una nozione controversa” 

II MODULO: “Normativa italiana in materia di immigrazione” 

Prima lezione: “Covid-19, l’impatto sui diritti delle cittadine e cittadini stranieri e le misure di tutela necessarie” a cura dell’avv. Roberta Aria, ASGI

Seconda lezione:  “La tutela e l’accoglienza dei Giovani Migranti Soli”, a cura della dott.ssa Erminia Rizzi, ASGI 

III MODULO: “Diritto alla salute e diritto alle cure” a cura della dott.ssa Virginia De Micco, etnopsichiatra, psicoanalista SPI.IPA

Prima lezione: “La salute collettiva in una visione transculturale”

Seconda lezione:  “La fragilità psicologica nel contesto migratorio dalle vulnerabilità individuali alle difficoltà relazionali in contesti sociali in crisi” 

IV MODULO:  “Imprenditoria Migrante Innovativa” a cura del prof. Marco Musella, docente di Economia politica dell’Università degli Studi di Napoli Federico II

Prima lezione: “Impresa sociale ed innovazione: una introduzione”

Seconda lezione:  “Una innovazione interessante: le imprese di migranti”

V MODULO: “La dimensione interculturale della comunicazione nel contesto migratorio” a cura della prof.ssa Gabriella B. Klein (PhD), vice-presidente dell’associazione Key&Key Communications, docente di comunicazione interculturale a The Umbra Institute (Perugia)

Prima lezione: “Comunicare in una dimensione interculturale”

Seconda lezione:   “Comunicare in una dimensione interculturale nell’ambito dei servizi” 

VI MODULO: “Le politiche dell’Unione Europea sull’immigrazione” a cura della dott.ssa Raffaella Greco Tonegutti, consulente della Commissione Europea e dell’Internazionale dei Servizi Pubblici sui temi della  migrazione e dei diritti umani

Prima lezione: “Fondi e Programmi Europei per una società plurale e coesa”

Seconda lezione:  “La nuova programmazione Europea per  l’integrazione dei cittadini dei Paesi Terzi” 

VII MODULO: “L’impatto sociale delle migrazioni” a cura della prof.ssa Nicoletta Pavesi, Università Cattolica di Milano. 

Prima lezione: “Il Welfare responsabile davanti alla sfida delle migrazioni”

Seconda lezione:  “Valutare l’impatto sociale in ambito migratorio” 

VIII MODULO: “Aspetti demografici delle migrazioni in Italia” a cura del prof. Giuseppe Gabrielli, Professore di Demografia Università degli Studi di Napoli Federico II

Prima lezione: “Caratteristiche ed evoluzione delle migrazioni in Italia”

Seconda lezione:  “Comportamenti demografici e impatto socio-economico delle migrazioni nella società di accoglienza” 

IX MODULO: “Il Service Design” a cura del dott. Vincenzo di Maria, professore  di Service Design, Università di Bologna

Prima lezione: “Il Service Design per la pubblica amministrazione: metodi di progettazione dei servizi di pubblica utilità e modelli replicabili”

Seconda lezione:   “Migliorare l’esperienza dei cittadini: progettare servizi utili, usabili e desiderabili risparmiando risorse” 

X MODULO: “Scuola ed Educazione” a cura della dott.ssa Valentina Bosi, referente Area Scuola Cidis nazionale

Prima lezione: “LA SCUOLA INTERCULTURALE. Scenari e percorsi al caleidoscopio per ricollocare le scuole al centro dei processi interculturali”

Seconda lezione:  “LA SFIDA EDUCATIVA NELLA SCUOLA INTERCULTURALE. Incroci di prospettive e parole per educare alla pluralità”  

Napoli, 26 giugno 2020